12月28日上午，英国立博官网中文版2024届师范生教育实习工作总结表彰暨师生联合研习会在学术中心3号会议室顺利召开，校党委委员、副校长吴龙，学工处、人事处、发规处、教务处负责人，师范生培养学院分管领导、专业负责人、系主任，全体实习带队教师、优秀教育实习生，以及2021级师范生代表参加了会议。
吴龙对做好教育实习工作提出3点建议，一是建好“支点雁阵”格局，各学院要充分利用“支点雁阵”资源，将优质中小学幼儿园在教育实习、教学改革、课程与教材改革、教师专业发展等方面的突出优势“为我所用”。二是用好教育实践基地，省市级师范教育实践基地办学理念先进、力量雄厚、质量优良、特色鲜明，社会影响广泛，能够一定程度上解决教育实习受优质教育资源分布不均牵制的问题，应与此类基地保持密切联系，择优开展合作。三要练好教师职业技能，用好“223”竞赛机制，落实《师范生教师职业技能考核指导性意见》，切实加强“教育实习+技能”的内涵提升，履行好基础教育师资质量“把控者”的职责。四是希望师范生善于学习，牢记“他山之石可以攻玉”，“站在巨人的肩膀上”思考得更深刻长远。
会上，教务处就2024届师范生教育实习工作作了总结汇报，并表彰教育实习优秀指导教师10名、优秀实习生82名。同时，开展师范类专业师生联合教研活动，以“建构支点与雁阵格局，打造区域教师共同体”为主题、“做优师范”为目标，集中探讨师范教育焦点问题。机电工程学院、教育与音乐学院、体育与康养学院师生代表作了精彩的经验分享。
（教务处〈师范教育中心>/供稿）
